Kreftomsorg og lindrende pleie

Studiepoeng 60

Lånekassegodkjent

Studietid 24 mnd

Innsendinger 19

Opptaksrunde 1:
26. mars – 15. juni – med tilbud om studieplass 16. juni.

Opptaksrunde 2 (suppleringsopptak):
15. juni – 10. august – med tilbud om studieplass 11. august.

Ved ledige studieplasser etter 10.august, kan det holdes åpent for søkere
frem til 10. september. Disse studieplassene tilbys fortløpende.

Studiestart: 1. september

Formelle opptakskrav

Fullført og bestått videregående opplæring helse- og sosialfag med fagbrev i relevant studieretning
Utdanningen er spesielt utviklet for de med fagbrev som helsefagarbeidere, hjelpepleiere og omsorgsarbeidere.
Utdanningen er også åpen for ambulansearbeidere og helsesekretærer

Legg ved følgende i søknaden:

Vitnemål/karakterutskrifter fra videregående opplæring, som utgjør grunnlaget for fagbrevet
Dokumentasjon på oppnådd fagbrev, hvor karakter på fagprøven fremkommer
Eventuell relevant arbeidserfaring i form av attester (kan være relevant når flere søkere ellers stiller likt)

Realkompetansevurdering

Minimum 5 års dokumentert relevant arbeidserfaring, utdanning eller kurs, med hovedvekt på arbeidserfaring
Dokumenterte norskkunnskaper tilsvarende Norsk Vg1 studieforberedende, Norsk Vg2 yrkesfaglig utdanningsprogram eller bestått Norskprøve 3/B1 – nivå
Søkeren må fylle 23 år i opptaksåret

Legg ved følgende i søknaden:

Arbeidsattester som inneholder stillingsprosent, -varighet (fra-til), stillingstittel og beskrivelse av arbeidsoppgaver.
Dokumentasjon på relevant utdanning/kurs, i form av vitnemål, karakterutskrifter, kursbevis etc.
Dokumentasjon på norskkunnskaper, i form av karakterutskrift, kompetansebevis eller norskprøveFyll også ut skjema for vurdering av realkompetanse, som du finner i bestillingsløpet eller her.

Datakunnskaper:
Studiet forutsetter grunnleggende datakunnskaper, nettilgang og skriveprogram. Vi anbefaler at du bruker Microsoft Word.

Om du mener å ha tatt tilsvarende emner tidligere i annen fagskoleutdanning kan dette gi grunnlag for fritak for enkelte emner.
Da fyller du ut dette skjemaet, legger ved dokumentasjonen som beskrives i skjemaet, og laster opp dette sammen med annen dokumentasjon i søknadsprosessen. Vi behandler da dette sammen med øvrig søknad.

Etter fullført utdanning skal du ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og kompetanse:

Kunnskap: Du lærer aktuelle begreper og prinsipper, får innsikt i relevant regelverk, kjennskap til fagfeltet, hvilke tiltak som finnes og sentrale utfordringer for denne pasientgruppen.
Ferdigheter: Du lærer å bruke faglig kunnskap til å løse praktiske og teoretiske problemstillinger. Du lærer også å innhente aktuell informasjon og fagstoff gjennom bruk av relevante verktøy og teknikker og å identifisere og kartlegge faglige problemstillinger og behovet for iverksetting av tiltak.
Generell kompetanse: Gjennom å opparbeide en forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper og å utføre arbeidet, bygger du relasjoner med kolleger og den aktuelle målgruppen og utvikler en etisk grunnholdning.

For mer informasjon om studiets innhold, se studieplanen her.

Informasjon om eksamen

Hvert emne avsluttes med en hjemmebasert eksamen. Eksamen avlegges på fastsatte datoer underveis i studieløpet.

Husk at alle innsendingsoppgaver må være fullført og bestått innen eksamen kan avlegges. Du melder deg opp til eksamen via nettskolen. Oppmeldingsfrist er 1 mnd før eksamensdato.

Pris eksamen

5 eksamener á kr 0,-

Utdanningen er offentlig finansiert via fylkeskommunene og utdanningsetaten i Oslo. Selve studiet og eksamensavlegging er kostnadsfritt for studenten. Studiemateriell som pensumlitteratur og pc dekker man selv, men studenten kan ha mulighet for finansiering gjennom bla. lånekassen, kommunen eller fagforbundet.

Mulighet for permisjon med lønn ved eksamen, lesedager, praksis på annet arbeidssted osv, må hver enkelt ta opp med egen arbeidsplass.

Ved kjøp av studier eller kurs får du kjøpt bokpakken hos haugenbok.no ved å klikke her.

For gjennomføringen av studiet tar studentene i bruk nettskolen Linki

I tillegg benyttes Differ som kommunikasjonskanal i alle våre helsefagskoler.

Kreftomsorg og lindrende pleie

Beskrivelse

Fagskoleutdanningen, Kreftomsorg og lindrende pleie, gir deg spisskompetanse i arbeid med mennesker med kreftsykdom. Målet er å utdanne reflekterte yrkesutøvere med høy yrkesetisk standard som utøver lindrende omsorg, rehabilitering, og planlegger, organiserer og iverksetter tiltak for å ivareta fysisk og psykisk helse hos mennesker som er kreftsyke.

Fagskoleutdanningen i kreftomsorg og lindrende pleie er akkreditert av NOKUT og gir 60 studiepoeng. Utdanningen krever 10 uker (350 timer) praksis og avsluttes med en obligatorisk fordypningsoppgave. Utdanningen er lagt opp som en deltidsutdanning med styrt progresjon og foregår via nettstudier..

NB! Etter opptak på studiet, vil du måtte innhente gyldig politiattest jf. § 27 i Lov om høyere yrkesfaglig utdanning. Denne må ikke være eldre enn 3 måneder.

Hvis du ønsker å søke om støtte fra Lånekassen, vær oppmerksom på at du må velge «MedLearn» som lærested.

Emner

Felles grunnlag for fagskoleutdanninger i helsefag

Emnet har tre moduler med tilhørende innsendingsoppgaver:

Modul 1: Arbeidsmåter i helse- og sosialfag

Aktiv læring og studieteknikk
Teori- og erfaringsbasert kunnskapsutvikling og refleksjon
Helse- og sosialfagenes historie og utvikling
Hvordan verdier styrer praktisk handling
Etiske prinsipper, teorier og dilemmaer
Yrkesetikk

Modul 2: Stats- og kommunalkunnskap. Helse- og sosialpolitikk

Samfunnets og velferdsstatens utvikling, helse- og sosialpolitiske prioriteringer
Aktuelt lovverk
Økonomi og finansiering

Modul 3: Kommunikasjon og samhandling

Kommunikasjonsteori
Tverrkulturell samhandling og kommunikasjon
Utviklingsteorier og livsløpet
Roller, makt og avmakt
Stress og kriser

Kreftsykdommer og behandlingsformer

Emnet har fire moduler med tilhørende innsendinger.

Modul 1: Å få en kreftdiagnose

Eksistensielle utfordringer
Psykiske reaksjoner
Påvirkning av nettverk og omgivelser
Sosiale omveltinger
Myter og ulike forestillinger om kreft

Modul 2: Kreftsykdommer

De vanligste kreftsykdommer hos barn og voksne
Behandlingsformer
Kreft som akutt og kronisk sykdom

Modul 3: Konsekvenser av sykdom og behandling

Ernæringsforstyrrelser
Nedsatt immunforsvar
Fatigue
Endret selvbilde og seksualitet
Bivirkninger og ettervirkninger av behandling

Modul 4: Kreftforebyggende arbeid

Kreftforekomst
Risikofaktorer for å utvikle kreft
Kreftforebygging på ulike nivåer

Rehabilitering

Emnet har tre moduler med tilhørende innsendingsoppgaver.

Modul 1: Rehabilitering og habilitering

Informasjon og bevisstgjøring
Kartlegging og realisering av individuelle mål
Selvstendighet, mestring og funksjonsforbedring
Nyorientering, prognose og diagnose
Flerfaglig og tverrfaglig nettverk

Modul 2: Deltakere i rehabiliteringsprosessen

Pasienten
Familien
Barn og unge som pårørende
Det sosiale nettverket
Familiens og nettverkets betydning for rehabiliteringen

Modul 3: Samfunnets tilbud og ressurser

Offentlig helsetjeneste innen kreft- og lindrende omsorg
Samfunnets støtte- og hjelpeordninger
Kreftforeningen og andre pasientorganisasjoner

Lindrende pleie og omsorg ved livets slutt

Emnet har fire moduler med tilhørende innsendinger:

Modul 1: Smerte- og symptomlindring

Vanlige symptomer i palliativ fase
Symptomer ved nær forestående død
Medikamentell behandling
Ikke-medikamentell behandling

Modul 2: Lindring og velvære

Åndelig og eksistensiell omsorg
Komplementære og alternative metoder
Omgivelsenes betydning for pasienten
Håp, livskvalitet og sorg
Glede og humor

Modul 3: Kommunikasjon

Å se og la seg berøre
Lytting
Mot til samtale

Modul 4: Lindrende omsorg i et samfunnsperspektiv

Døden i et historisk perspektiv
Alvorlig sykdom og død i ulike kulturer
Hospicefilosofien
Etiske utfordringer i livets siste fase og eutanasi

Praksisstudier og fordypningsoppgave Kreftomsorg og lindrende pleie

Emne 5 skiller seg fra de andre emnene. I dette emnet er det 10 uker med praksisstudier

Fordypningsoppgaven er sentral i emnet. Studenten må velge et tema og formulere en faglig problemstilling. Tema for fordypningsoppgaven må være relatert til noe av det faglige innholdet i fagskoleutdanningen og til utfordringer med pasienter på det aktuelle praksisstedet.

Fordypningsoppgaven er eksamen. Denne påbegynnes i praksisperioden, men leveres etter praksisperiodens slutt, og når alle innsendinger er bestått.